Project opdracht.
VMBO-leerlingen laten leren kijken naar kunst in Het Noordbrabants Museum, zodat ze hier meer vertrouwd mee raken en kunst beter gaan begrijpen met behulp van een applicatie en onderlinge samenwerking. Wat is een betere manier om scholieren bij een kunstwerk te betrekken dan door ze het zelf na te laten spelen.
Concept
Een handels-en rollenspel die het kunstwerk "Gevel reliëf van het Geefhuis" laten beleven en begrijpen. Dit wordt gedaan in teams die samenwerken en concurreren tegen andere teams met een app en NFC kaarten.
Een handels-en rollenspel die het kunstwerk "Gevel reliëf van het Geefhuis" laten beleven en begrijpen. Dit wordt gedaan in teams die samenwerken en concurreren tegen andere teams met een app en NFC kaarten.
Iedere speler krijgt een rol toegewezen (rijk persoon, boer of bedelaar). Door te "handelen" met de fysieke kaarten kunnen de spelers elkaar helpen en hun eigen en gezamenlijke doelen, zoals het kunstwerk repareren behalen. Uitgebreide speluitleg volgt in de app.
Mijn rol binnen dit project was het creëren van het logo, de flyer en de instructie video.
